Bursa İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından düzenlenen eğitim teknolojileri çalıştayı, dijital dönüşüm vizyonunun yerel ölçekte güçlendirilmesi amacıyla önemli bir buluşmaya sahne oldu. Yenilik ve Eğitim Teknolojileri Genel Müdürlüğü (YEĞİTEK) öncülüğünde şekillenen program, eğitimde teknoloji kullanımını sürdürülebilir bir yapıya kavuşturmayı hedefledi.
4 Haziran'da Merinos AKKM Yıldırım Beyazıt Salonu'nda gerçekleştirilen etkinlikte, eğitim camiası, akademi, kamu ve sektör temsilcileri aynı masa etrafında bir araya geldi. Yaklaşık 150 katılımcının yer aldığı çalıştayda öğretmenler, öğrenciler, veliler ve eğitim yöneticileri de aktif rol aldı.
Eğitimde Dijital Vizyon ve Ortak Akıl Vurgusu
Program kapsamında düzenlenen panel oturumunda YEĞİTEK Genel Müdürü Mustafa Canlı, Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer ve öğrenci temsilcileri eğitim teknolojilerinin geleceğine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Oturumda, sahadaki uygulamalar ile merkez politikalar arasındaki uyumun güçlendirilmesi gerektiği vurgulandı.
Çalıştay boyunca eTwinning, STEM, Genç Tek, yenilikçi sınıflar ve bilişim teknolojileri gibi tematik alanlarda masa çalışmaları yapılarak mevcut durum analizleri gerçekleştirildi. Elde edilen verilerle eğitim teknolojilerinde geliştirilmesi gereken alanlar detaylı biçimde ele alındı.
"Teknoloji, Öğretmeni ve Öğrenciyi Güçlendirdiği Sürece Değerlidir"
Toplantıda konuşan Mustafa Canlı, eğitim teknolojilerinin yalnızca donanım yatırımı olarak görülmemesi gerektiğini belirterek, asıl amacın öğretim süreçlerini güçlendirmek olduğunu ifade etti.
Türkiye genelinde yürütülen dijital eğitim projelerine dikkat çeken Canlı, FATİH Projesi, EBA, MEBİ ve ÖBA gibi platformların eğitim sistemine katkı sağladığını ve Türkiye'nin bu alanda küresel ölçekte güçlü bir konumda olduğunu dile getirdi. Yerelden gelen geri bildirimlerin politika geliştirme süreçlerinde belirleyici rol oynadığını da vurguladı.
Bursa'dan Dijital Eğitimde Yeni Yol Haritası
Gürhan Çokgezer ise eğitim teknolojilerinde ortak akıl yaklaşımının önemine dikkat çekerek, öğrencilerin dijital becerilerle donatılmış, üretken bireyler olarak yetişmesinin temel hedef olduğunu söyledi.
Bursa'nın yalnızca uygulayan değil, aynı zamanda yön veren bir eğitim ekosistemi olma hedefi taşıdığını belirten Çokgezer, çalıştaydan çıkacak sonuçların yeni projelere yön vereceğini ifade etti.
Sonuç Raporu ile Yeni Dönem Hazırlığı
Çalıştay sonunda elde edilen tüm görüş ve önerilerin bir araya getirilerek kapsamlı bir sonuç raporuna dönüştürülmesi planlanıyor. Bu raporun, önümüzdeki eğitim öğretim yılında Bursa genelinde hayata geçirilecek proje ve etkinliklere doğrudan yön vermesi hedefleniyor.
Program, YEĞİTEK çatısı altında düzenlenen yarışmalarda başarı elde eden öğrenci ve öğretmenlere belge takdimiyle sona erdi.
